作为一个新入职韩企的员工，在试用期就没有通过，对个人来说还是很受打击的，作为一个进入职场的员工，他还没有从学生思维转变过来，新人被放弃似乎也很正常。
在入职韩企公司一个多月的时间里，往往新人身上总会看到很多小问题，韩语人才网希望能给新入职场的员工一些借鉴吧。
01 好高骛远，眼高手低
首先，新入职的员工都没有工作经验，公司对他们的安排也是比较初级的工作。按照文档安装各类产品，并达到出厂要求。这个工作看上去简单、繁琐，实际是很重要的，因为交付的产品直接面对客户，一点点的小问题都会产生不好的影响。
老板给他安排一个任务，根据文档安装一个产品。结果，第一遍装完，兴冲冲来告诉我，他完成了。去检查，哪都是错，告诉他哪些地方错了，继续再做一遍。
第二遍装完又来告诉我，我又一检查，怎么前面说过的问题还有呢？于是又有第三遍，仍然没有达到出厂要求。
老板告诉他那些都不合格，他回应老板，基本功能已经实现了。他着急想要练习新产品安装了，想要学新知识了，对一遍一遍地做同一件事产生了抵抗心理。
但是，老板心里对他办事不牢靠的印象形成了。当有一个紧急的事情需要人来处理的时间，老板选择了另外一个新员工去做，虽然他也不太懂，需要我从旁协助。当领导问进度的时候，我说已经安排另外一个新员工做实际工作了，他还在练习状态。
02 耻于下问
在安排新员工的学习计划时，有意给每个人安排不同的学习内容。
当员工A掌握这部分工作内容后，员工B干这部分工作时遇到问题，可以去咨询A，这样的目的是，一是减少我的工作量，二是让A从解答者身份加深对工作内容的理解。同理，也是如此，对于B学会的内容，A也先去找B来咨询。
但是新员工，每次遇到问题都非要来询问老板，明明和他一起入职的新同事已经掌握那部分工作内容，他们坐在一起，交流更密切一些。很多新员工有问题为什么不问自己的同事呢？其实很多人或是把同事作为竞争对手，或是碍于面子羞于启齿。
但是在本职工作外额外增加带新人的工作，已经是平添很多工作量，如果有人能帮你解决问题，你还要制造问题，那会给别人对你的印象减分。
职场中有竞争，更多的时候需要学会合作和分享。
03 把职场当成学校
在学校里，学生完成了作业，去找老师帮忙安排新的作业，老师会非常开心，觉得学生有上进心；在职场，你总是等着上级给你安排事情，自己不会主动找事，那会让领导认为你依赖性太强，没有独立工作能力。
在学校，老师安排你这周学什么，下周学什么，哪些地方有问题，老师及时帮你纠正，巩固，老师会对学生学习状态进行持续关注。
在韩企职场，领导也许有大方向的安排，但是具体的事情，自己要有自己的计划。今天做什么明天做什么，哪些知识是短缺，自己主动去找资料学。
这个新员工就是，安排的事情做完了，没有时间安排下一个工作时，他就生生等着，没有想过把之前的工作反复练习巩固一下，也没有想着有些知识比较欠缺，自己趁着有时间学习学习。
从学校进入职场，身份变了，思维也应该随之而变，首先学着自己对自己负责开始。
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